แนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนและนักศึกษา

การจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนและนักศึกษาเป็นสิ่งที่สำคัญในการสร้างความเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและสร้างสรรค์ในชีวิตของพวกเขา กิจกรรมเหล่านี้ควรมีลักษณะของการเปิดโอกาสให้เด็กได้คิด วิเคราะห์ และสะท้อนถึงพฤติกรรมของตนเองผ่านการมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง

สิ่งที่สำคัญคือ การสร้างแรงบันดาลใจผ่านกิจกรรมที่ท้าทายและน่าสนใจ เช่น การทำโครงการกลุ่ม การสอนวิธีการจัดการเวลา หรือกิจกรรมที่เน้นความรับผิดชอบต่อสังคม สิ่งเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ แต่ยังทำให้พวกเขาตระหนักถึงความสำคัญของการปรับปรุงตนเองเพื่ออนาคตที่ดี

ความสำคัญของแนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักเรียน

การจัดกิจกรรมที่มีเป้าหมายในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนและนักศึกษามีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวกผ่านการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ แต่ยังเพิ่มความรับผิดชอบต่อสังคมของเยาวชน

การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนในมุมมองตามประกาศกระทรวง

ในหลายกรณี การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนานักเรียนจะต้องสอดคล้องกับแนวทางตามประกาศกระทรวงและข้อกำหนดที่ปรากฏในราชกิจจานุเบกษา เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับนโยบายการศึกษาแห่งชาติ

การประยุกต์ใช้ประกาศกระทรวงในการพัฒนาพฤติกรรมนักเรียน

การนำประกาศกระทรวงมาเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรม จะช่วยให้การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนเกิดขึ้นอย่างยั่งยืนและเป็นระบบ พร้อมทั้งสอดคล้องกับกฎระเบียบที่ประกาศในราชกิจจานุเบกษา

โดยมีความว่า

ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 ข้อ 10 กำหนดว่า การทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีที่นักเรียนและนักศึกษากระทำความผิดที่สมควรต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การจัดกิจกรรมให้เป็นไปตามแนวทางที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด นั้น

ดังนั้น เพื่อให้การจัดกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนและนักศึกษาเป็นไปในแนวทางเดียวกัน อาศัยอำนาจตามความในข้อ 10 วรรคสอง ของระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 กระทรวงศึกษาธิการจึงออกประกาศไว้ ดังต่อไปนี้

ข้อ 1 การทำกิจกรรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เป็นการลงโทษตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 โดยมีความมุ่งหมายเพื่ออบรมสั่งสอนนักเรียนและนักศึกษาให้เป็นผู้ที่มีความประพฤติดี

ข้อ 2 แนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ให้สถานศึกษาดำเนินการดังต่อไปนี้

(1) กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ หรือการทำจิตอาสา หรือทำคุณความดีชดเชยการกระทำผิด
(2) กิจกรรมอยู่ค่าย เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนและนักศึกษา โดยมีวิทยากรมาให้ความรู้แก่นักเรียนและนักศึกษา เพื่อให้นักเรียนและนักศึกษามีความรู้สึกและเห็นคุณค่าในตัวเอง
(3) กิจกรรมอื่น ๆ ที่เทียบได้ในลักษณะเดียวกับ (1) และ (2)

ข้อ 3 การจัดกิจกรรมตามข้อ 2 ให้สถานศึกษาเป็นผู้กำหนดประเภทหรือลักษณะของกิจกรรมให้เหมาะสมกับลักษณะของการกระทำความผิด โดยให้ผู้แทนนักเรียนและนักศึกษา ผู้แทนครู ผู้แทนผู้ปกครอง และผู้แทนคณะกรรมการสถานศึกษา ได้มีส่วนร่วมในการกำหนดจัดกิจกรรมดังกล่าว ทั้งนี้ ให้สถานศึกษาคำนึงถึงความปลอดภัยและความเหมาะสมกับเพศ วัย ของนักเรียนและนักศึกษา

ในการจัดกิจกรรมตามวรรคหนึ่ง สถานศึกษาต้องแจ้งให้ผู้ปกครองรับทราบในการทำกิจกรรม ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมดังกล่าว

ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป

ประกาศ ณ วันที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2567
พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ที่มา https://ratchakitcha.soc.go.th/documents/43351.pdf

คำค้นหา: แนวทางการจัดกิจกรรม, การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียน, ประกาศกระทรวง, ราชกิจจานุเบกษา
คีย์เวิร์ด: แนวทางการจัดกิจกรรม, การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียน, ประกาศกระทรวง, ราชกิจจานุเบกษา