*****แนวการสอนซ่อมเสริมการอ่านและการเขียน โดย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน*****
แนวการสอนซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนเป็นเรื่องที่สำคัญในการพัฒนาทักษะการอ่านของนักเรียน โดยเน้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในการอ่าน และสร้างนิสัยรักการอ่าน ซึ่งสามารถทำได้ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ ที่เสริมสร้างทักษะการอ่าน นอกจากนี้ยังส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ และเป็นผู้เรียนที่มีความรู้และความสามารถในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ด้วยความรู้ที่ได้รับจากการอ่าน.
เพื่อให้ครูผู้สอน ได้ใช้เป็นแนวทางในการสอนซ่อมเสริมการอ่านและการเขียนให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 7 เล่ม ซึ่งประกอบด้วย
เล่มที่1 พยัญชนะและสระ
เล่มที่ 2 คำที่มีสระลดรูปและเปลี่ยนรูป
เล่มที่ 3 คำที่ไม่มีตัวสะกดและคำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา
เล่มที่ 4 คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตรา
เล่มที่ 5 คำควบกล้ำและคำที่มีอักษรนำ
เล่มที่ 6 คำผันวรรณยุกต์ และ
เล่มที่ 7 คำที่มีตัวการันต์
นี่คือเคล็ดลับในการสร้างกิจกรรมที่ส่งเสริมการอ่านและการเขียนให้กับเด็ก ๆ:
- อ่านให้ลูกฟัง:
- อ่านหนังสือให้ลูกฟังวันล่ะ 5-10 นาที โดยนั่งบนตักและกอดลูกไว้ การอ่านให้ลูกฟังช่วยให้เด็กค่อย ๆ เรียนรู้คำพูดและความหมายต่าง ๆ ที่พ่อแม่ไม่ได้สอน.
- ให้เด็กสัมผัสหนังสือภาพ:
- ให้เด็กสัมผัสตั้งแต่ตอนเล็ก ๆ ด้วยหนังสือภาพ การสัมผัสกับหนังสือช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้เร็วขึ้น.
- สร้างกิจกรรมที่เชื่อมโยงการอ่านและการเขียน:
- สร้างกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอ่านและการเขียน เช่น ให้เด็กเขียนเรื่องตามภาพวาด หรือเล่าเรื่องในรูปภาพ
นอกจากนี้ คุณยังสามารถดาวน์โหลดเอกสารแนวการสอนซ่อมเสริมการอ่านและการเขียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 1 ได้ที่ คลิก
https://academic.obec.go.th/web/images/document/1652087907_d_1.pdf
แหล่งที่มาของข้อมูล: สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ภาพ โดย Bing